День безпечного Інтернету в школі

Цікаво та змістовно пройшов День безпечного Інтернету в школі. Учні початкових класів під час години спілкування «День безпеки в Інтернеті» переглянули мультфільм «Найжахливіший тиждень Петрика» про безпечне користування Інтернетом, повторили правила спілкування в соціальних мережах, взяли участь у вікторині «Безпечний Інтернет», створили виставку малюнків «Інтернет очима дітей». У фоє школи була розгорнута виставка інформаційних газет «Безпека в Інтернеті». Члени волонтерського загону (керівник Олійник Інна Василівна) виступили перед школярами із сповіщенням про правила безпечного поводження в Інтернеті. На уроках інформатики в 5-8 класах школярі разом з вчителями інформатики Шемшур О.С., Семчаком В.В., Дубиною Л.І. виконали вправи з навчального посібника із безпеки дітей в Інтернеті, розробленого компанією Google у співробітництві з організаціями The Net Safety Collaborative та Internet Keep Safe Coalition. Учні проробили вправи з п'яти фундаментальних тем щодо цифрового громадянства та безпеки:

– Ділися з обачністю. Цифровий слід і відповідальне спілкування
– Не дай себе обманути. Фішинг, шахрайство та надійні джерела
– Бережи свої таємниці. Безпека в Інтернеті та паролі
– Круто бути доброзичливим! Боротьба з негативною поведінкою в Інтернеті
– Сумніваєшся? Спитай! Сумнівний контент та сценарії

Бажаючі взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Безпечний Інтернет 2.0» від освітнього проєкту «На урок». А учителі інформатики приєдналися до Всеукраїнського онлайн-флешмобу «Разом до найкращого Інтернету!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

До уваги!

Шановна шкільна громадо! У зв’язку зі стрімким зростанням захворюваності учнів та працівників закладів загальної середньої освіти міста та нашої школи на COVID-19 з 09 лютого 2022 по 19 лютого 2022 року 5-11 класи переводяться на навчання із застосуванням технологій дистанційного навчання.

1-4 класи навчаються у звичайному режимі (крім класів, що перебувають на самоізоляції) із неухильним дотриманням протиепідемічних заходів, вимог та рекомендацій.