Категорія: Новини

Утілюючи в життя проєкт «Мовна освіта без кордонів», учителі іноземної мови Боричок Н.В., Ласкава О.І. 26 листопада провели англомовний брейн – ринг між командами учнів 7-А класу. 4 команди змагалися між собою, показуючи знання за темами: "Погода"; "Особливі дні"; "Місця та професії"; "Граматика", "Вживання мови"; "Захист довкілля";. Школярі продемонстрували гарні навички роботи в групах, мала місце битва капітанів та завдання – сюрпризи від модераторів заходу. Підсумком стала інтерактивна відеогра та рефлексія. Хоча боротьба була напруженою, але це не позначилось на атмосфері спілкування. З незначним випередженням перемогла команда Ласкавої А.

 

 

 

 

 

 

День пам’яті жертв голодоморів щорічно відзначається в Україні в четверту суботу листопада. Вся шкільна родина схиляє голови перед загиблими під час Голодомору. Дізнатися про геноцид українського народу школярі мали змогу в фоє школи, переглянувши тематичну експозицію «Вбиті голодом зникнуть без нашої пам’яті» та фотодокументальну виставку «Спротив геноциду». Голодомор 1932—1933 років — геноцид українського народу, організований керівництвом ВКП(б) та урядом СРСР у 1932–1933 роках шляхом створення штучного масового голоду, що призвів до багатомільйонних людських втрат у сільській місцевості на території Української СРР та Кубані, переважну більшість населення якої становили українці. Напередодні відзначення трагічної події у школі проведено Єдиний урок пам’яті «Голгофа народних страждань». Шкільна громада долучилася до загальнонаціональної акції «Запали свічу пам’яті».

 

 

 

 

 

 

21 листопада Україна відзначає День Гідності та Свободи, що об’єднав дві знакові події у новітній історії Україну – Помаранчеву революцію 2004 року та Революцію Гідності 2013 року. Свято встановлено Указом Президента України Петра Порошенка від 13 листопада 2014 року. Метою запровадження пам’ятної дати стало донесення до сучасного і майбутніх поколінь об’єктивної інформації про доленосні події в Україні початку XXI століття, а також віддання належної шани патріотизму й мужності громадян, які стали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини, національних інтересів нашої держави та її європейського вибору.

Цей день особливий для громадян нашої держави. Він нагадує, що гідністю володіє кожна людина, бо гідність людина одержує від народження. Про героїв України, які встали на захист свободи та гідності, згадували під час тематичних годин спілкування у 1-4 класах. Учні 3В класу під час уроку Гідності та Свободи намагались зрозуміти, що цінність людини полягає в особистому розвитку, в цінуванні власних прав та свобод. Бути вільним та мати почуття гідності – означає не перекладати відповідальність за своє життя на когось. Діти 3А класу переглянули відео про історію свята, склали вислови про Україну, створили закладки з побажаннями для рідної неньки. Школярики 3Б класу провели урок – дискусію «Що означає бути гідним?», виготовили патріотичні стрічки, за допомогою цеглинок Lego грали в гру «Гідно – негідно». Здобувачі освіти 3Г класу створили «живий ланцюг» і розповіли, за що вони люблять Україну. Учні 4В класу виготовили долоньки гідності, опрацювали оповідання «Моя Україна», декламували вірші про Майдан. Від щирого серця школярі початкової школи висловили свої почуття у виготовлених патріотичних символах нашої Батьківщини, вшанували пам’ять Героїв Небесної Сотні.

В рамках тижня з безпеки дорожнього руху учні початкової школи прослухали бесіди "Безпека на дорозі", де обговорили основні правила поведінки на вулиці. Інформаційні цільові дитячі профілактичні заходи «Дитина – пасажир», «Живи цікаво та безпечно» навчили учнів застосовувати свої знання в певних життєвих ситуаціях. Виставка малюнків з правил дорожнього руху та колаж «Ми – пішоходи» показали, що знання правил дорожнього руху, уважність, обережність на дорогах – це запорука життя.

Учні 3-г класу повторили правила безпечної поведінки на дорозі, переглянули відео та прослухали бесіду "Безпечна дорога додому" обговорили проблемні ситуації та створили лепбук "В країні дорожніх знаків".

 

 

 

 

 

За ініціативи учнівського самоврядування школи, у жовтні місяці в закладі освіти стартувала благодійна акція «Допоможи безхатній тварині». Протягом кількох тижнів учні збирали кошти, корм, крупи, іграшки для собак та котів. Хоча дистанційна форма навчання і вплинула на хід акції, але не обірвала на пів шляху справу допомоги безхатнім тваринам. До притулку «Сабалдашино» передано крупи, сухий корм для котів та собак, м’ясні консерви, іграшки. Такого роду благодійні акції показують, наскільки небайдуже підростаюче покоління до проблем безпритульних тварин.

Дякуємо за турботу і небайдужість. Наша допомога необхідна чотирилапим пухнастим друзям, щоб пережити випробування зими.

 

Годину спілкування в 10 класі "Я та інші. Порозуміння і піклування про себе" проводить практичний психолог Дяченко І. Д. Розглядаємо різні аспекти толерантності. Вчимося визначати інтереси та потреби співрозмовників.

16 листопада світ відзначає Міжнародний день толерантності. Пам’ятаймо, що толерантність ‒ це терпимість до іншого світогляду, способу життя, поведінки, культури і звичаїв. Адже кожен із нас унікальний. У цей день актуальним є гасло «Усі різні ‒ усі рівні», що вже давно стало символом толерантності та шанування різноманіття.

Сьогодні кожен бажаючий мав змогу приєднатися до заходів, що проводилися у школі. Учні перших класів із захопленням переглянули та обговорили анімаційну стрічку «Просто так», дізналися, що відмінності між людьми можуть бути не лише зовні, відрізнятися можуть думки й переконання. Познайомилися з новим словом «толерантність». Вчилися поважати людей, незважаючи на відмінності, й не боятися відрізнятися. Третьокласники долучилися до виставки малюнків «Добро рятує світ». Класні керівники провели заняття з елементами арт-терапії з учнями 2-х класів «Якого кольору толерантність», під час якого приєдналися до флешмобу «Долоньки добра». У 3-Б класі відбулася година спілкування «Долоньками творимо добро», де діти разом з учителем шукали відповіді на питання «Як зробити суспільство толерантним», взяли участь у тренінгу «Толерантність врятує світ», створили Квітку толерантності. Усі школярі вчилися бути добрими, чуйними, милосердними, терпеливими, уважними.

Будьмо толерантними – будьмо щасливими!

 

Сьогодні в нашій школі відбулися вибори президента учнівського самоврядування. Вітаємо переможницю передвиборчих перегонів – ученицю 10-А класу Безгубу Ангеліну! Бажаємо їй міцного здоров'я, удачі й успіхів в реалізації задуманих планів та ідей!
Дякуємо всім учасникам виборчої компанії Пожару Івану, Танцюрі Дар'ї, Лучицькій Анастасії, Крайньому Богданові й Носач Катерині і чекаємо на вашу активну співпрацю з новообраним президентом школи.

 

У школі пройшов І етап Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка. Цікаві заходи сприяли поглибленню знань про Кобзаря, формували в учасників почуття городості за свій народ, готовність творити добрі справи задля рідної Батьківщини. 
Учні 11-л класу Яніна Клименко та Аня Байдик ознайомили шестикласників із віртуальною авторською  мапою «Шевченкіана». Учні поринули в дитинство поета, читали напам‘ять поезію «Думка»( «Тече вода в синє море…»), ділилися враженнями від побаченого та почутого, збагнули глибину творчого обдарування Великого Кобзаря.

" Цікаві факти про Т. Шевченка" – таку інформаційну презентацію підготували учні 8 – Л класу для своїх ровесників.

Дослідження “Шевченкіана вишивана” познайомило восьмикласників із роботами митців України, присвяченими творчості Т. Шевченка. Учні розглянули варіанти вишиваних портретів письменника,     дізналися про особливості виготовлення мисткинею з Рівного вишиваного “Кобзаря”,
про історію виготовлення вишиваних ілюстрацій Шевченкових творів.

Квіз " Нас єднає слово Шевченка" спонукав дев'ятикласників задуматись над роллю Шевченка і його творчості у становленні української культури. Діти  повторили біографію Шевченка, декламували вірші, розгадували ребуси  та шаради.

Граючи у віртуальний пінг- понг  "Цікавинки про Т.Шевченка", десятикласники перенеслися у 19 століття,поділилися захоплюючими та маловідомими фактами з життя Кобзаря, які повною мірою розкривають багатогранність характеру і таланту митця.

 

9 листопада учні нашої школи взяли активну участь у заходах до Дня української мови та писемності.

Інтерактив “Словесне верем’я” спонукав п’ятикласників звернути  увагу на мудрі поради наших предків.  Розшифровуючи записи, школярі наголосили на потребі дбати про збереження рідної мови, примноження мовних традицій, поговорили про культуру мовлення.

Фразеологічний калейдоскоп захопив у вир фантазій шестикласників! Скільки емоцій, чудернацьких тлумачень було! Збагатили мовлення, навчилися визначати фразеологізми, збагнули глибину мовних скарбів.

Семикласники сьогодні грали у мовознавчу гру "Подорож океаном рідної мови". На човнах за допомогою слова пізнавали казковий світ, відкривали  таємничість і складність різних наук, подорожуючи від невеличкого джерела і до безмежного океану рідної мови.

Учні 8 – Л класу провели мовні забавлянки "Найдзвінкіше слово рідне". Школярі мали змогу поринути у багатющий світ краси і принад рідної мови.

Філологічний брейн – ринг "Державною мовою не говорять лише гості країни" викликав бажання у дев' ятикласників змагатись і перемагати у чесній грі, показав присутнім класу багатство рідної мови, важливість її збереження та шанобливе ставлення до неї.

Під час години цікавих повідомлень" Розмова про мову" десятикласники доторкнулися до джерел духовної культури рідного народу, поглибили знання про витоки писемності та розвиток української мови, її правопис, усвідомили необхідність підвищення власної мовної культури як обов'язку кожного українця.

Учні одинадцятих класів взяли участь у написанні Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності. Як зауважує одинадцятикласник Григоренко Данііл, така акція дає настанову нам, українцям, шанувати рідне слово, любити рідну мову і вивчати її впродовж усього життя.